課程大綱

課程資訊

課程名稱

民族誌方法與當代研究
Ethnography of “The Contemporary”

開課學期

101-2

授課對象

文學院人類學研究所

授課教師

林開世

課號

Anth8024

課程識別碼

125 D1250

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期五2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

水源人302

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。方法論及文化人類學次領域課程。
限博士班
總人數上限：5人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1012ethno

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

民族誌方法一直被視為人類學的看家本領,然而這種「以身為度」的田野工作以及自然歷史為典範的書寫形式在1990年代以後就遭到來自新民族誌與各種後現代主義影響學說的批評。現代主義式的寫實民族誌不再是人類學當前的主導性形式. 其他的類型,像:合作性的研究、多點式的調查、對話性民族誌、實䮴性的書寫都已經成為當代民族誌常見的研究方式.
本課程要回顧這段人類學理論與方法論上的發展,並評估數種新崛起的重要民族誌研究分析方法的優點與限制在哪裡?特別是在面對當代這種高度流動與商品化的全球文化,我們的研究方法必須要做哪些調整與創新,才能掌握與詮釋不斷變動的文化現象.

課程目標

訓練博士班學生如何將人類學理論與研究方法結合在一起.透過對文本分析能力的加強與民族誌方法論與書寫方式的檢討,探索在當代社會從事田野調查可能遭遇的困難與可以採取的新策略與新形式

課程要求

這是一門以閱讀討論為主的專題課，修課同學需要閱讀當週的材料，前兩堂由同學輪流摘要報告，並帶領課堂討論。第三堂由我講課並總結。
每堂課上課前，請先繳交閱讀材料之摘要2-3頁。摘要後，歡迎同學以他有興趣的領域或區域的材料為基礎，提供比較或批評的意見。

期末請繳交期末報告一篇，題目可以是理論整理，個案分析或比較。必須在15頁以上(不包含書目)。請在第13週或之前，與我先討論報告題目。我不接受沒有事先確認可行的期末報告。

預期每週課後學習時數

Office Hours

指定閱讀

Belsey, C. (2002). Critical practice. New York, Routledge.

Clifford, J. (1999). "After Writing Culture." American Anthropologist 101(3): 643-645.

Clifford, J., G. E. Marcus, et al. (2010). Writing culture : the poetics and politics of ethnography. Berkeley, Calif., University of California Press.

Comaroff, J. and J. Comaroff (2003). "Ethnography on an Awkward Scale: Postcolonial Anthropology and the Violence of Abstraction." Ethnography 4(2): 147-179.

Emerson, R. M., R. I. Fretz, et al. (1995). Writing ethnographic fieldnotes. Chicago, University of Chicago Press.

Faubion, J. D. and G. E. Marcus (2009). Fieldwork is not what it used to be : learning anthropology's method in a time of transition. Ithaca, Cornell University Press.

Feldman, G. (2011). "If ethnography is more than participant-observation, then relations are more than connections: The case for nonlocal ethnography in a world of apparatuses." Anthropological Theory 11(4): 375-395.

Fischer, M. M. J. (2009). Anthropological futures. Durham, Duke University Press.
Latour, B. (1990). Drawing Things Together. S. 19–68 in: M. Lynch/S. Woolgar (Hrsg.), Representation in Scientific Practice, Cambridge, Mass./London: MIT Press.

Latour, B. (2012). 我們從未現代過. 臺北市, 群學.

Marcus, A. and C. Menzies (2005). "Towards a Class-Struggle Anthropology." Anthropologica 47(1): 13-33.
Marcus, G. E. (1998). Ethnography through thick and thin. Princeton, N.J., Princeton University Press.

Marcus, G. E. (1999). Critical anthropology now : unexpected contexts,shifting constituencies, changing agendas. Santa Fe, NM, School of American Research Press.

Neve, G. d. and M. Unnithan-Kumar (2006). Critical journeys : the making of anthropologists. Burlington, VT, Ashgate.

Otto, T. and N. Bubandt (2010). Experiments in holism : theory and practice in contemporary anthropology. Malden, MA, Wiley-Blackwell.

Povinelli, E. A. (2001). "Radical worlds: the anthropology of incommensurability and inconceivability." Annual Review of Anthropology: 319-334.

Silverman, S. (1991). "Writing Grant Proposals for Anthropological Research." Current Anthropology 32(4): 485-489.

Smith, M. J.(2003). 社會科學槪說. 臺北縣永和市, 韋伯文化.

Westbrook, D. A. (2008). Navigators of the contemporary : why ethnography matters. Chicago, University of Chicago Press.

參考書目

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	上課討論	20%
2.	摘要	20%
3.	期末報告	60%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/22	課程簡介
第2週	3/01	社會科學的知識圖象(1) Smith, M. J. (2003). 社會科學槪說. 臺北縣永和市, 韋伯文化. 第3,4,5章
第3週	3/08	第三週社會科學的知識圖象(2) Smith, M. J. (2003). 社會科學槪說. 臺北縣永和市, 韋伯文化. 第6,7章
第4週	3/15	描述作為一種方法(1) Geertz, C. "Thick Description." In The Interpretation of Cultures. pp.1-30. Ricoeur, Paul. "The Model of the Text." In Hermeneutics and the Human Sciences.
第5週	3/22	描述作為一種方法(2): Clifford, James. "On Ethnographic Allegory." In Writing Culture, ed. J. Clifford and G. Marcus, pp. 98-121. Marcus, George. "Contemporary Problems of Ethnography in the Modern World System." In Writing Culture, ed. J. Clifford and G. Marcus, pp. 165-193.
第6週	3/29	民族誌的權威與權力關係 Fabian, Johannes. Ch.2. "Our Time, Their Time, No Time," in Time and the Other. pp. 37-69. Clifford, James. "On Ethnographic Authority," reprinted in The Predicament of Culture.
第7週	4/05	民族誌的書寫的未來? Clifford, J. (1999). "After Writing Culture." American Anthropologist 101(3): 643-645. Mascia-Lees, Frances E., et al. 1989. "The Postmodern Turn in Anthropology: Cautions from a Feminist Perspective," Signs 15:7-33.
第8週	4/12	尋找新的位置與方法 (1) Faubion, J. D. and G. E. Marcus (2009). Fieldwork is not what it used to be : learning anthropology's method in a time of transition. Ithaca, Cornell University Press.
第9週	4/19	尋找新的位置與方法 (2) Coleman, S. and Collins, P. eds. (2011) Dislocating Anthropology?: Bases of Longing and Belonging in the Analysis of Contemporary Societies. Cambridge Scholars
第10週	4/26	傅柯的挑戰 Inda, Jonathan Xavier, ed.(2006) Anthropologies of Modernity: Foucault, Governmentality, and Life Politics. Malden, MA: Blackwell Publishing.
第11週	5/03	文本分析的練習 Belsey, C. (2002). Critical practice. New York, Routledge.
第12週	5/10	回到整體論(1) Otto, T. and N. Bubandt (2010). Experiments in holism : theory and practice in contemporary anthropology. Malden, MA, Wiley-Blackwell, Part 1,2.
第13週	5/17	回到整體論(2) Otto, T. and N. Bubandt (2010). Experiments in holism : theory and practice in contemporary anthropology. Malden, MA, Wiley-Blackwell, Part 3,4.
第14週	5/24	Actor-network theory Latour, B. (2012). 我們從未現代過. 臺北市, 群學.
第15週	5/31	文件與檔案 Latour, B. (1990). Drawing Things Together. S. 19–68 in: M. Lynch/S. Woolgar (Hrsg.), Representation in Scientific Practice, Cambridge, Mass./London: MIT Press.
第16週	6/07	如何寫你的論文計畫與田野筆記 Silverman, S. (1991). "Writing Grant Proposals for Anthropological Research." Current Anthropology 32(4): 485-489. Emerson, R. M., R. I. Fretz, et al. (1995). Writing ethnographic fieldnotes. Chicago, University of Chicago Press.
第17週	6/14	期末報告 (一)